El profesor Oscar Frassone, quien se desempeña como Director Provincial de Educación Técnica, Formación Profesional y CERET en la provincia de Neuquén, ha destacado la importancia de la formación de docentes en la región. Frassone ha respondido a las críticas realizadas por el presidente del Colegio de Técnicos y titular de la Empresa Construcciones y Servicios en relación con la formación técnica en la provincia.
Frassone expresó su sorpresa ante las críticas y acusaciones infundadas en relación con la educación técnica en Neuquén. Destacó que las afirmaciones realizadas carecen de fundamento y se basan en la falta de conocimiento sobre el Diseño Curricular y los procesos de validación de títulos técnicos en la provincia.
En cuanto a la formación de técnicos en la provincia, Frassone señaló que los estudiantes se gradúan como técnicos en la especialidad de “Mayores de Obras” y no como “Auxiliares en Técnico de Obras”, como se ha mencionado erróneamente. Además, explicó que los títulos emitidos en Neuquén cuentan con validez nacional y son validados por el Instituto Nacional de Educación Técnica (INET) de acuerdo con los Marcos de Referencia establecidos para cada orientación.
Frassone resaltó que el nuevo Diseño Curricular desarrollado en Neuquén se ajusta a las necesidades de los estudiantes de la provincia y ha sido elogiado por el INET por su calidad y elaboración. Además, aclaró que para homologar los títulos técnicos, se agregaron 1000 horas adicionales de estudio sin reducir el contenido de ninguna materia.
